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快乐建构 智造童年

“游戏是幼儿的工作”，古往今来的孩子都着迷于游戏，游戏代表着孩子的自由，天真无邪、自然的天性和潜在的能力。孩子们在游戏中表现出来的全神贯注、超凡的想象和无法估量的创造性都令我们为之惊叹！而其中建构游戏以它独具的魅力深受我们班级小朋友的青睐，让我们一起来看看大3班的建构游戏。

 桌面建构——低结构材料的探究
 建构区的材料也是老师有目的的挑选的，在主题为“垒高”的概念下，孩子们总会突发奇想，彰显出非凡的建构能力和天马行空般的想象，给人惊喜，让人惊叹。

户外建构——合作建构的新尝试
在桌面建构的基础上，我们这学期结合我们的主题开展，将建构游戏拓展到户外，让孩子在自然的环境下大展身手，来看看我们第一次结合《昆虫大世界》主题来开展的“昆虫的家”搭建活动。


建构基础——多种途径共促技能
1、设计基础——素描

2、搭建妙招——借助

3、建构后续——拓展

通过活动让孩子自己动手，去探索、去感知，给孩子更多的创造和表现空间，提供了一个展示自己的舞台，他们在搭建中享受了成功的快乐，在孩子们的记忆中留下一个不同寻常的回忆。



 
 
 

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